8ª Literatura:
Trabajo de campana:
¿Cuáles son las principales diferencias entre Scout y Jem y sus compañeros de clase/compatriotas?
Preguntas de lectura:
- Imaginen a Jem ofreciéndole el almuerzo a Walter Cunningham. ¿Qué revela eso sobre su carácter?
- ¿Qué sugiere la conversación de Scout y Atticus sobre Calpurnia acerca de la personalidad de Scout?
- ¿Cómo te ha ayudado el capítulo a comprender las diferencias de clases en Maycomb?
- ¿Es justo para el resto de la población permitir que a otras personas les pase lo mismo?
- ¿Crees que Atticus tenía razón al hacer ese compromiso con Scout?
- ¿Lo correcto o lo incorrecto cambia según la idea que cada persona tiene de lo que está sucediendo?
- ¿Qué opinas de que Scout llame a Atticus por su nombre?
Tarea:
Leer el capítulo 4